Concevoir une formation

Tarifs applicables

1411.20 € HT (ENTREPRISE) De 1 à 10 salarié(e)s / 5 jours Soit la journée : 705,60 € HT 1176,00 € TTC (Particulier) Soit la journée : 588 € TTC Tarif applicable 2024-2025

Prérequis et public ciblé

Public visé : Toutes personnes amenées à former des participants pour devenir formateur. Prérequis : Les futurs apprenants doivent disposer de compétences techniques sur un sujet de formation qu’il ou qu’elle souhaiterait créer .

Objectifs opérationnels et généraux

Notre approche consiste à alterner les séquences : sensibilisation, application, partage, approfondissement, construction, amélioration … Cela permet, durant la formation, de créer des formations et de concevoir des séquences pédagogiques en intégrant des outils pédagogiques. Pendant, et à l’issue de cette formation vous serez capable de : Maîtriser les verbes d’actions Ordonner le projet de formation Analyser les futurs participants Établir un synopsis Structurer une séquence de formation Mettre en œuvres les différentes méthodes pédagogiques Organiser le timing Appliquer les méthodes de réveil pédagogique Ordonner l’itinéraire pédagogique Réussir la conclusion

Programme

Pendant et à l’issue de la formation vous serez capable de : Jour 1 : Différencier les verbes d’action et les verbes d’état Structurer les verbes d’action et d’état Choisir ses verbes d’action Adapter les verbes d’action à leurs catégories Clarifier le projet de formation Définir l’objectif opérationnel de formation Déterminer les objectifs pédagogiques généraux de formation Construire la progression pédagogique détaillé Maîtriser les questions clés des participants et leurs impacts Définir le synopsis jour / ½ journée Élaborer le synopsis sur 2 jours de formation Jour 2 : Différencier les 3 étapes d’une séquence de formation Situer l’objectif pédagogique de la « Question au groupe » Établir l’objectif pédagogique des « Travaux de sous-groupe » Adapter l’objectif pédagogique « Auto-diagnostic » Ajuster l’objectif pédagogique « Étude de cas » Appliquer l’objectif pédagogique « Jeu de rôle » Élaborer l’objectif pédagogique de « L’apport magistral » Utiliser l’objectif pédagogique le « Quizz » Exploiter l’objectif pédagogique le « Film » Maîtriser la chronologie du groupe Hiérarchiser le quiz, le plan et les idées clés Maitriser ce qu’est l’itinéraire pédagogique Reconnaitre les 3 méthodes de conclusion

Moyens techniques

14 H 00 sur 2 jours Délai d’accès à la formation : 21 jours Type de parcours Individualisé et modularisé. Intra/ Inter Entreprise. PRESENTIEL/FOAD/HYBRIDE RYTME DE LA FORMATION Modulable en journée du lundi au samedi Accès au centre de formation : 61 avenue Vincent Van Gogh, 13210 Saint Rémy de Provence 04 90 01 69 13 – 06 80 12 58 73 Notre salle de formation : Salle de formation de 30 m2. Capacité d’accueil pour un déroulement agréable (10 personnes). Podium de 10 m2 pour un confort de mouvement lors des jeux de rôles, ainsi que toutes vos interventions au Paperboard. Rétroprojecteur Écran digital multifonction 2.10 m X1.20 m Ordinateur PC portable Windows et Apple à disposition des apprenants Paperboard Notre salle apprenants : Sur une surface de 10 m2 avec une table ronde apprenant pour 6 personnes vous permettra de réaliser vos travaux de sous-groupe en toute autonomies dans un cadre agréable et différent et à l’écart de votre salle de formation. Equipé de 6 téléphones Yealink pro pour les formations de téléprospection téléphonique et nos modules ventes, négociation commerciale. Espace de détente : Notre salle d’accueil est équipée de fauteuils et tables pour partager des boissons, chaudes et froides, ainsi que des viennoiseries pour que nous puissions vous accueillir confortablement lors de votre arrivée ainsi que pendant les pauses. Toilettes + salle d’eau avec lavabo et miroir. Bagagerie : Notre centre de formation à prévu une bagagerie pour vous permettre d’entreposer vos effets personnels. Parking : 10 Places de stationnement dont 1 accès PMR Accès : Car, Bus, Véhicules personnels et entreprises, Hôtel : à moins de 6 minutes à pied : Les Logis de Cocagne Restaurant: à 7 minutes à pied: La Table d’Yvan Impuls se déplace : Nos formateurs ont une mobilité géographique nationale. Personne en situation d’handicap : Notre centre de formation est entièrement aménagé pour recevoir des apprenantsà mobilité réduite et ou en situation d’handicap. Nous privilégions l’accès à toutes nos formations aux personnes en situation d’handicap en adaptant nos outils en nos lieux de formation. Votre référent handicap : Pascal Develay

Moyens pédagogiques

Moyens pédagogiques utilisés (Présentiel) Mieux vous connaître pour élaborer des procédures et des outils : Nous recueillons les données nécessaires pour concevoir une action efficace :  votre profil, vos objectifs, le contexte, vos spécificités et vos contraintes. Notre expérience est qualifiée, sur la base de nos compétences, théoriques et pratiques, mais aussi de notre savoir-faire. Nous concevons des formations adaptées et les formalisons à travers une proposition écrite détaillée. Nous procédons régulièrement à l’actualisation des supports et des formations. Pour animer cette formation : Nous prenons en compte vos attentes, collectives et individuelles, dans le cadre du plan de formation annoncé. Nous veillons à votre confort matériel et psychologique en cours de formation, pour favoriser votre apprentissage. Nous faisons des apports théoriques avec une présentation PowerPoint. Nous animons les formations par le biais de méthodes pédagogiques : questions adressées au groupe, travaux de groupe, autodiagnostic, apports magistraux et jeux de rôle, études de cas, films. Nous vous remettons des documents pédagogiques adaptés et pertinents. Votre réussite est notre préoccupation principale : Nous vous accompagnons pour vous proposer le plan d’action le plus adapté. Nous concevons chaque programme de formation en cohérence avec vos objectifs afin qu’ils puissent être poursuivis. Nous choisissons les techniques pédagogiques les plus adaptées pour contribuer au développement optimal de vos compétences. Nous animons les formations avec dynamisme et avec la possibilité d’interagir. Nous évaluons systématiquement la qualité de nos prestations. Modalité d’évaluation  et de suivi : 1. Avant la formation – Employeur : Grille d’identification des besoins en formation.(sauf si formation réalisée à titre privé ou avec accord du salarié(e). 2. Avant la formation – Apprenant : Grille d’identification des besoins en formation. 3. Avant la formation – Apprenant : Questionnaire de motivation pour la participation à la formation. 4. Fin de la 1ère journée de formation : TEST QUIZ / Questions à chaud – Durée : (15 minutes). 5. Fin de la 2ème journée de formation : TEST QUIZ / Questions à chaud – Durée : (15 minutes). 6. L’entreprise Impuls délivrera a l’apprenant, à l’issue de la formation, une attestation de fin de formation mentionnant les objectifs et la nature de la formation, la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis. 7. Certificat de réalisation 8. Synthèse des évaluations remis à l’apprenant(e). 9. Documents de fin de formation pour vous permettre de réviser remis en version PDF à la fin de votre formation. 10 Formulaire de satisfaction stagiaire 60 à 90 jours après la formation transmis à l’apprenant (5 minutes). 11 Bilan des compétences acquises de l’apprenant(e) dans l’application du savoir-faire en situation professionnelle. Moyens techniques en Distanciel : Accès de la formation en distanciel : Logiciel : Zoom 61 avenue Vincent Van Gogh, 13210 Saint Rémy de Provence 04 90 01 69 13 – 06 80 12 58 73 Matériels obligatoires pour le bon déroulement de la Formation à distance (Distanciel) : Ordinateur en état de fonctionnement Webcam en état de fonctionnement Micro en état de fonctionnement Connexion internet fonctionnelle L’application Zoom à télécharger avant la formation en distanciel Les logiciels suivants : WORD, EXCEL, ADOBE (PDF), POWERPOINT Moyens techniques et pédagogiques en (distanciel) : Nous planifions des séances de formation en direct sur Zoom, Nous présentons le contenu de la formation et interagirons avec vous en temps réel. Nous partageons avec vous un calendrier des réunions Zoom, qui indique les dates et les heures des séances de formation en direct. Nous vous fournissons des invitations et des liens Zoom pour chaque session de formation. Nous adaptons des supports visuels tels que des présentations PowerPoint pour illustrer les concepts clés et rendre la formation plus interactive. Nous vous encourageons à utiliser la fonction de chat de Zoom pour poser des questions, partager vos idées et interagir les uns avec les autres pendant les séances en direct. Nous pouvons enregistrer les séances Zoom afin que vous puissiez les revoir ultérieurement si vous le souhaité. Après chaque séance Zoom, Nous vous fournissons un feedback, sur votre participation et votre progression, en mettant en avant les points forts et en identifiant les domaines à améliorer. Nous sommes disponibles pour résoudre tout problème technique que vous pourriez rencontrer lors de l’utilisation de Zoom. Nous créons une expérience de formation à distance interactive et engageante tout en facilitant la communication en temps réel avec vous. Personne en situation d’handicap : Notre centre de formation est entièrement aménagé pour recevoir des apprenants à mobilité réduite et ou en situation d’handicap. Nous privilégions l’accès à toutes nos formations aux personnes en situation d’handicap en adaptant nos outils en nos lieux de formation. Votre référent handicap : Pascal Develay Moyens pédagogiques en Distanciel Mieux vous connaître pour élaborer des procédures et des outils : Nous recueillons les données nécessaires pour concevoir une action efficace :  votre profil, vos objectifs, le contexte, vos spécificités et vos contraintes. Notre expérience est qualifiée, sur la base de nos compétences, théoriques et pratiques, mais aussi de notre savoir-faire. Nous concevons des formations adaptées et les formalisons à travers une proposition écrite détaillée. Nous procédons régulièrement à l’actualisation des supports et des formations. Pour animer cette formation : Nous prenons en compte vos attentes, collectives et individuelles, dans le cadre du plan de formation annoncé. Nous veillons à votre confort matériel et psychologique en cours de formation, pour favoriser votre apprentissage. Nous faisons des apports théoriques avec une présentation PowerPoint. Nous animons les formations par le biais de méthodes pédagogiques : questions adressées au groupe, travaux de groupe, autodiagnostic, apports magistraux et jeux de rôle, études de cas, films. Nous vous remettons des documents pédagogiques adaptés et pertinents. Votre réussite est notre préoccupation principale : Nous vous accompagnons pour vous proposer le plan d’action le plus adapté. Nous concevons chaque programme de formation en cohérence avec vos objectifs afin qu’ils puissent être poursuivis. Nous choisissons les techniques pédagogiques les plus adaptées pour contribuer au développement optimal de vos compétences. Nous animons les formations avec dynamisme et avec la possibilité d’interagir. Nous évaluons systématiquement la qualité de nos prestations. Modalité d’évaluation  et de suivi : 1. Avant la formation – Employeur : Grille d’identification des besoins en formation.(sauf si formation réalisée à titre privé ou avec accord du salarié(e). 2. Avant la formation – Apprenant : Grille d’identification des besoins en formation. 3. Avant la formation – Apprenant : Questionnaire de motivation pour la participation à la formation. 4. Fin de la 1ère journée de formation : TEST QUIZ / Questions à chaud – Durée : (15 minutes). 5. Fin de la 2ème journée de formation : TEST QUIZ / Questions à chaud – Durée : (15 minutes). 6. L’entreprise Impuls délivrera a l’apprenant, à l’issue de la formation, une attestation de fin de formation mentionnant les objectifs et la nature de la formation, la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis. 7. Certificat de réalisation 8. Synthèse des évaluations remis à l’apprenant(e). 9. Documents de fin de formation pour vous permettre de réviser remis en version PDF à la fin de votre formation. 10 Formulaire de satisfaction stagiaire 60 à 90 jours après la formation transmis à l’apprenant (5 minutes). 11 Bilan des compétences acquises de l’apprenant(e) dans l’application du savoir-faire en situation professionnelle. Moyen d’encadrement : Chers futurs participants, Je suis ravi de vous accueillir à notre formation spécialisée intitulée « Concevoir une formation ». Fort de mon expérience approfondie dans le domaine de la formation des formateurs, j’ai développé un programme complet qui vous guidera à travers chaque étape du processus de création de formations efficaces, tout en respectant scrupuleusement la réglementation en vigueur. Cette formation est conçue pour vous fournir une compréhension claire et pratique des principes fondamentaux de la conception pédagogique, ainsi que des méthodes éprouvées pour structurer des sessions de formation qui répondent non seulement aux besoins des apprenants mais aussi aux exigences légales et normatives. Mon approche repose sur une pédagogie active où théorie et pratique se rencontrent pour garantir une mise en application réussie et immédiate dans vos contextes professionnels respectifs. Nous aborderons des sujets cruciaux tels que la définition des objectifs d’apprentissage, la sélection des contenus, la méthode d’évaluation des acquis et l’intégration des nouvelles technologies d’apprentissage. Tout cela en s’assurant que chaque aspect de votre formation respecte les cadres légaux et normatifs actuels, vous donnant ainsi la confiance et les compétences nécessaires pour développer des programmes de formation à la fois innovants et conformes. Rejoignez-moi pour cette aventure éducative où vous apprendrez à concevoir des formations qui non seulement éduquent, mais inspirent et respectent les standards professionnels les plus élevés. Je me réjouis de vous rencontrer et de vous accompagner dans le développement de vos compétences en conception de formation. Cordialement,

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