
Diagnostiqueur accessibilité handicapés dans les ERP & les logements pour maintien à domicile
Savoir réaliser des diagnostics d’accessibilité pour les ERP (Établissements Recevant du Public) et les logements destinés au maintien à domicile.
🎓 Objectifs de sortie :
À l’issue de la formation, le participant sera capable de réaliser des diagnostics d’accessibilité pour les ERP (Établissements Recevant du Public) et les logements destinés au maintien à domicile.
Il saura :
- Analyser les besoins spécifiques liés aux quatre grandes familles de handicap (moteur, visuel, auditif, mental/psychique).
- Appliquer une méthodologie rigoureuse pour évaluer l’accessibilité, en prenant en compte les contraintes techniques, financières et organisationnelles.
- Rédiger des documents réglementaires conformes aux exigences en vigueur.
- Proposer des solutions adaptées, en s’appuyant sur une connaissance des technologies innovantes et des produits performants existants sur le marché.
Additional Details
La formation est-elle prise en charge par le CPF ? - Non
Durée de la formation - 28 heures
Tarifs applicables
Saisir les tarifs avec les dates
Codes NSF & Formacode - 230;230;315;332;341;22214;12512;22206;42898;44024
Prérequis et public ciblé
🧠 Pré requis :
- Niveau IV de l'Éducation nationale ou équivalent
Objectifs opérationnels et généraux
🎯 Objectifs :
- Acquérir des connaissances sur les déficiences et les besoins pour les quatre familles de handicap, afin de réaliser des diagnostics d’accessibilité.
- Utiliser une méthodologie pour réaliser un diagnostic accessibilité handicapés en tenant compte des difficultés rencontrées, techniques, financières ou organisationnelles.
- Savoir rédiger les documents réglementaires.
- Connaitre les solutions technologiques innovantes, les produits efficaces et pertinents.
Programme
📚 Contenu :
J1 : PRESENTATION DU STAGE
- Contexte global de la réglementation.
- Les besoins à satisfaire des principaux types de handicap.
- Les besoins des personnes handicapées en matière d’accueil.
- Le cadre réglementaire relatif à la loi Accessibilité du 11 Février 2005.
- Examen de l’encadrement législatif et réglementaire :
- Évolution de la réglementation
- Champ d’application, objectifs et délais de mise en œuvre
J 2 : LES TEXTES LEGISLATIFS ET REGLEMENTAIRES
Cadre technique accessibilité du bâti existant
La continuité de la chaîne de déplacement :
- La signalétique.
- Les éclairages.
- Le stationnement.
- Les cheminements extérieurs.
- Les ressauts, les dénivelés et les pentes.
- Les portes d’accès et les portes intérieures.
- L’accueil et les salles.
- Les circulations intérieures horizontales.
- Les sanitaires mis à la disposition du public.
- Les escaliers, ascenseurs et élévateurs.
- Les chambres et salles d’eau aménagées.
- Le cas particulier des cabinets de profession libérale.
- Le cas particulier de locaux comportant des cabines d'essayage, des vestiaires.
- Le cas particulier d';équipements sportifs (gradins, piscines...)
J3 : ETUDES ET CONTRAINTES ARCHITECTURALES
- Accessibilité et sécurité incendie.
- Les préconisations.
- Estimations des coûts de travaux et/ou devis.
- Les dérogations.
- Principe de rédaction du rapport de diagnostic ERP.
- Rédaction des documents règlementaires Suivi des Ad’AP, Déclaration de travaux, Registre Public d’Accessibilité…
J 4 : CAS DES LOGEMENTS
Connaître la réglementation liée aux logements :
- L’accès extérieur vers le logement.
- Les entrées et les sorties.
- Le cheminement intérieur : circulation verticale et horizontale, largeur, obstacle, etc.
- Les éclairages, les commandes électriques.
- Les sanitaires, les douches, les WC…
- La cuisine et locaux de service.
Administratif :
- Comprendre les règles d’éligibilité aux différentes aides possibles : Anah, Caisses de retraite.
- Obligations et responsabilités des diagnostiqueurs.
- Questions diverses.
- QCM.
Moyens techniques
Saisir les moyens techniques
Moyens pédagogiques
🎯 Objectifs :
- Acquérir des connaissances sur les déficiences et les besoins pour les quatre familles de handicap, afin de réaliser des diagnostics d’accessibilité.
- Utiliser une méthodologie pour réaliser un diagnostic accessibilité handicapés en tenant compte des difficultés rencontrées, techniques, financières ou organisationnelles.
- Savoir rédiger les documents réglementaires.
- Connaitre les solutions technologiques innovantes, les produits efficaces et pertinents.
📚 Contenu :
J1 : PRESENTATION DU STAGE
- Contexte global de la réglementation.
- Les besoins à satisfaire des principaux types de handicap.
- Les besoins des personnes handicapées en matière d’accueil.
- Le cadre réglementaire relatif à la loi Accessibilité du 11 Février 2005.
- Examen de l’encadrement législatif et réglementaire :
- Évolution de la réglementation
- Champ d’application, objectifs et délais de mise en œuvre
J 2 : LES TEXTES LEGISLATIFS ET REGLEMENTAIRES
Cadre technique accessibilité du bâti existant
La continuité de la chaîne de déplacement :
- La signalétique.
- Les éclairages.
- Le stationnement.
- Les cheminements extérieurs.
- Les ressauts, les dénivelés et les pentes.
- Les portes d’accès et les portes intérieures.
- L’accueil et les salles.
- Les circulations intérieures horizontales.
- Les sanitaires mis à la disposition du public.
- Les escaliers, ascenseurs et élévateurs.
- Les chambres et salles d’eau aménagées.
- Le cas particulier des cabinets de profession libérale.
- Le cas particulier de locaux comportant des cabines d'essayage, des vestiaires.
- Le cas particulier d';équipements sportifs (gradins, piscines...)
J3 : ETUDES ET CONTRAINTES ARCHITECTURALES
- Accessibilité et sécurité incendie.
- Les préconisations.
- Estimations des coûts de travaux et/ou devis.
- Les dérogations.
- Principe de rédaction du rapport de diagnostic ERP.
- Rédaction des documents règlementaires Suivi des Ad’AP, Déclaration de travaux, Registre Public d’Accessibilité…
J 4 : CAS DES LOGEMENTS
Connaître la réglementation liée aux logements :
- L’accès extérieur vers le logement.
- Les entrées et les sorties.
- Le cheminement intérieur : circulation verticale et horizontale, largeur, obstacle, etc.
- Les éclairages, les commandes électriques.
- Les sanitaires, les douches, les WC…
- La cuisine et locaux de service.
Administratif :
- Comprendre les règles d’éligibilité aux différentes aides possibles : Anah, Caisses de retraite.
- Obligations et responsabilités des diagnostiqueurs.
- Questions diverses.
- QCM.
Ressources -